Die gemeinnützige Gruppe Parents Defending Education (PDE) veröffentlichte einen Bericht, in dem die Needham High School in Massachusetts enthüllt wurde, weil sie ihren Biologiekursplan neu erfunden hat, um alle “geschlechtsgeschlechten Begriffe” zu schrubben.
Berichten zufolge fordert die Genetikstunde die Schüler auf, keine Verweise mehr auf Männer oder Frauen zu nehmen, da sich andere “Orientierungen” und “Identitäten” “eingeschlossen und respektiert” fühlen müssen – auch wenn die tatsächliche Biologie auf dem Weg verloren geht.
Der Abschnitt “Sprachangelegenheiten” des Kursesunterrichts behauptet, dass die natürliche Humanbiologie keine feste Sache ist, sondern ein “sozial bedingtes” Konstrukt, das den Menschen seit langem fälschlicherweise beigebracht hat, “Sex und Geschlecht als binär zu betrachten”.
“Die Verwendung von Sprache, die geschlechtsspezifische Begriffe entfernt, um über Körper zu sprechen, hilft sicherzustellen, dass Menschen mit unterschiedlichen (a) Sexualitäten, (a) Geschlechtern, Körpern und (a)romantischen Orientierungen einbezogen und respektiert werden”, heißt es weiter. (verbunden: Öffentliche Schulen in Kalifornien und anderswo pflegen die Schüler auch darauf, LGBTQ-Doktrinen zu akzeptieren und anzunehmen.)
Andere Folien in der Präsentation sprechen über Themen wie “anatomisches Geschlecht”, “Geschlechtsausdruck”, “Geschlechtsidentität” und “Attraktion”, wobei erfundene “Beispiele für Variation” aus dem Tierreich als “Beweis” dafür verwendet werden, dass LGBTQ-Ideen in der Natur existieren (weitere dieser Folien finden Sie unten).
“Sex (manchmal auch biologischer Sex, anatomischer Sex oder körperlicher Sex genannt) besteht aus Dingen wie Genitalien, Chromosomen, Hormonen, Körperhaaren und mehr”, erklärt eine andere Folie. “Aber eines ist es nicht: Geschlecht.”
Ein anderer behauptet, dass Anziehung „nicht wirklich ein Bestandteil des Geschlechts ist“, sondern dass Menschen „oft sexuelle Orientierung mit Geschlecht verwechseln oder die Anziehungskraft, die wir erleben, auf geschlechtsspezifische Weise kategorisieren“.
Was die Geschlechtsidentität betrifft, möchte die Needham High School, dass ihre Schüler glauben, dass dies nur das „psychologische Selbstbewusstsein“ ist.
Die eigene Geschlechtsidentität ist einfach “[w]ho Sie in Ihrem Kopf, wissen, dass Sie sich selbst sind, basierend darauf, wie sehr Sie mit dem übereinstimmen (oder nicht) mit dem übereinstimmen, was Sie als die Optionen für das Geschlecht verstehen”, so der Lehrplan.
Es ist schlechte Elternschaft, Ihr Kind auf eine öffentliche Schule zu schicken.
Direktor Aaron Sicotte, als er vom Washington Free Beacon nach diesem verrückten Unterrichtsplan gefragt wurde, stand dazu (wahrscheinlich, um seinen Job zu behalten).
Sicotte behauptet, dass diese und andere Folien im Unterrichtsplan “die Bedürfnisse einer vielfältigen Studentenschaft und die Standards, Werte und hohen akademischen Erwartungen der Needham-Gemeinschaft” genau widerspiegeln.
Erika Sanzi, die Direktorin von PDE, ist jedoch entschieden anderer Meinung.
„Die Folien, die der Biologielehrer teilt, sind schädlich und falsch, weil sie sachlich ungenau sind, Verwirrung säen und stark auf regressive Geschlechterstereotypen angewiesen sind“, erklärte sie und nannte den Lehrplan „Pseudowissenschaft“.
“Die Behauptung, dass fast 2 % der Bevölkerung intersexuell sind, ist absurd und absichtlich trügerisch – die tatsächliche Zahl beträgt 0,018 % oder etwa einer von 5.000. Und vielleicht absurd ist die Implikation, dass biologischer Sex beim Menschen flüssig ist oder sich buchstäblich ändern kann, weil er zufällig für nichtmenschliche Arten wie Clownfische und Baumfrösche gilt.“
Leider ist sie für Sanzi keine Verwalterin an der Needham High School und hat daher nicht die Macht oder Autorität, etwas zu ändern. Und Sicotte ist zu feige, um Stellung zu beziehen (es sei denn, er unterstützt die LGBTQ-Agenda), weil dies ihn seinen Job kosten könnte.
Eine Professorin an der University of Alberta in Kanada lernte dies auf die harte Tour, als sie gefeuert wurde, weil sie die Tatsache erklärt hatte, dass „biologischer Sex real ist“.
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